如何使学困生快速走出学习困境 舞阳中等专业学校   苗雪丽 升入中职学校后，有一部分学生逐渐对学习失去兴趣，成为“学困生”。这些学生是教师最为头疼的一个群体。那么，学困生形成的原因是什么呢？这些学困生应如何快速走出困境呢？ 众所周知，“学困生”，就是学习成绩暂时处于落后状态的学生，也可以说是知识能力比较欠缺，学习和心理素质等方面偏离常规，教学目标得不到很好实施的那一部分学生。在我们中职学校，很多学生都是没有考进普通高中才选择进入中职学校学习的，甚至有一部分在初中就已经是“学困生”，学困生在教学班级中占很大一部分比例，这也是班级管理的一大问题。这些学生对学习缺乏主动性和积极性。针对这些学生我们教师必须积极关注，要因材施教，根据不同情况实施不同的教学方法和手段，努力帮助学困生走出学习困境。 一、注重培养良好的心理素质 中职学困生大多是多次经历了学习落后的体验，学习的积极性比较低，导致学习自信心不足，学习目标不明确，进而失去前进的方向，学习失去动力缺乏上进心，从...